HERRAMIENTAS USADAS EN LA ACTUALIDAD PARA EVALUAR EN LOS ENTORNOS VIRTUALES

Es importante señalar que las tecnologías de información y comunicación comprenden entre las herramientas  básicas el uso de computadoras y de software de productividad; entrenamiento, practica, tutoriales y contenidos Web; y utilización de redes de datos con fines de gestión.


Entre las herramientas usadas en la actualidad parar evaluar  en los entornos virtuales, se pueden señalar los foros, los vídeos conferencias, chat (asesoría y participación), wiki, Blackboard Collaborate, talleres, portafolio, mensajería a través de correo electrónicos, un blog, los formularios de HTML, encuestas y documentos compartidos.

       El correo electrónico
 Es una herramienta de comunicación asincrónica que permite enviar y recibir información de interés específico para un grupo de usuarios. Es un diálogo virtual en tiempos y lugares distintos. El correo permite aprendizajes co-operativos, colaborativos y significativos, lo cual lo convierte en un mediador pedagógico porque este diálogo virtual enriquece las temáticas tratadas. De esta forma, el uso pedagógico-didáctico está por encima del manejo técnico.

Chat
 Es una herramienta de comunicación síncrona que exige disponibilidad de los participantes para conectarse en el momento en el cual el profesor así lo disponga para poder establecer una comunicación en tiempo real. Convirtiéndose es una de las herramientas más utilizadas en la actualidad por permitir enviar y recibir información de manera instantánea.


Foros de debate o grupos de discusión
Son espacios donde los mensajes se pueden fijar o poner a disposición de todos los matriculados en un curso virtual. Esta herramienta, por su carácter asincrónico, facilita la participación del usuario de acuerdo con su tiempo y preparación previa. Los foros de debate se constituyen en verdaderas ágoras que aportan al desarrollo del aprendizaje colaborativo, co-operativo, autónomo y significativo y enriquecen el conocimiento. El docente responsable de un foro de debate prepara la temática que se tratará, diseña una estrategia creativa para convocar la participación de los estudiantes, así mismo, publica las reglas de juego y el alcance, en cuanto a objetivos de aprendizajes, del foro propuesto.


La pizarra electrónica: Permite conversar en tiempo real, así como mostrar imágenes, dibujar objetos, insertar gráficos, Resulta muy útil para dibujar y visualizar diagramas en tiempo real.


La videoconferencia: es aquella que permite que dos o varias personas se comuniquen de manera simultánea para intercambiar información de interés a través de imágenes y sonidos. Es una herramienta de comunicación síncrona que facilita la comunicación en tiempo real entre los usuarios que se encuentren ubicados en diferentes sitios. Es una de las aplicaciones más utilizada en la actualidad.




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